平顶山市湛河区全力打造教育强区纪实全面优化资源配置推进教育均衡发展

时间:2022-09-27 18:46:40 | 浏览:3741

河南经济报记者 吉娜 通讯员 张亚丹 吴金金“今年我们曹镇中学有67名毕业生考入省级示范性高中,这真是破天荒的好事儿。” 9月15日,在湛河区曹镇乡曹镇中学,谈及今年该校的中考成绩,校长巴曙光一脸喜悦。今年中招考试,湛河区有324人考入市一

河南经济报记者 吉娜 通讯员 张亚丹 吴金金

“今年我们曹镇中学有67名毕业生考入省级示范性高中,这真是破天荒的好事儿。” 9月15日,在湛河区曹镇乡曹镇中学,谈及今年该校的中考成绩,校长巴曙光一脸喜悦。

今年中招考试,湛河区有324人考入市一中、市一高、市实验高中三所省级示范性高中,比去年增长40%。其中,新建曹镇中学共考入省级示范性高中67人,比上一年增加43人。

7月中旬,全省校园足球“省长杯”暨校园足球夏令营最佳阵营选拔赛落下帷幕,湛河区的市二十六中和沁园小学代表我市参赛。市二十六中男队获得初中男子组一等奖,市二十六中女队和沁园小学男队分别获得初中女子组、小学男子组二等奖,创造了我市参加“省长杯”校园足球赛历史最佳成绩。在今年的中招考试中,市二十六中足球队7名队员被省级示范性高中作为特长生录取。

“这些成绩和荣誉,源于区里始终坚持把教育放在优先发展的位置。”湛河区长张毅说,近年来,区委、区政府把教育作为最大的民生实事,以“真金白银”投入教育,全面优化资源配置,推进教育均衡发展,塑造一流教师队伍,全力打造教育强区,以教育高质量发展“硬实力”,为经济和社会事业发展注入强劲动力。

着力改革

从观念创新到制度保障,构建教育高质量发展新格局

湛河区农村地区义务教育存在明显的薄弱环节和短板,因此,加快优化农村学校布局,加强农村寄宿制学校建设,提高办学效益和质量,成为湛河区一项重要而紧迫的任务。

“首先要改变观念,以改革促发展,统筹谋划区教育发展新格局。”该区教体局局长王新道说。近年来,该区以观念创新为引领,制度建设为保障,破解发展瓶颈,全面推进教育综合改革,专门制定《湛河区“十三五”农村义务教育学校布局和寄宿制学校建设专项规划》,针对该区农村地区确定了“1所寄宿制中学(新建平顶山曹镇中学)、3所中心小学(曹镇中心小学、褚庄中心小学和宋寨中心小学)、3所完全小学、15所教学点、4所区域中心幼儿园的教育发展格局”。

近3年来,该区累计投入资金近1.2亿元,实施新建、改建中小学、幼儿园项目10个,完成中小学校舍建筑面积52000余平方米,新增55个教学班、初中学位1800个、小学学位855个,有效补充了教育资源。

该区加快部分学校提档升级改造,3年来累计投入修缮改造资金1800余万元,完成中小学修缮改造工程11个、中小学运动场地改造6片,改造中小学厕所20余座。目前,该区中小学校各功能教室齐全,各科教学仪器配备分别达到省定、国家标准,该区也顺利通过国家级均衡发展县区达标验收。

整合资源

城区做“加法”,农村做“减法”,实现教育均衡发展

随着城市化进程的加快和城市人口的增加,中心城区教育资源紧缺的状况日益突出。对此,该区在城区扩容改建做“加法”,在农村合点并校做“减法”,加快改善义务教育薄弱学校办学条件,合理配置教育资源,缩小城乡、校际之间教育差距,推动区域内义务教育高位均衡。

去年以来,该区在城区谋划建设诚朴路小学、稻香路小学项目,总投资约1.5亿元,设计开设60个教学班,目前已完成立项报批等前期工作。今年1月开工的南环路小学重建项目总投资2055万元,已于今年9月1日顺利建成投用。

曹镇乡中小学布点多、条件差、规模小,原来3所中学中规模最小的仅4个班,教育资源浪费严重。同时乡镇教师资源流动大,教学质量下滑,导致学生资源流失。该区统筹布局,撤并3所农村中学,按照“党委重视,政府主办,部门配合,教育主导”的模式,先后投资1亿多元,建成了拥有36班规模的曹镇中学,配套建设实验楼、篮球场、餐饮中心、学生公寓、教师公寓等。“在曹镇中学,我们把最优质的教师资源和最好的校园硬件资源提供给农村孩子,现在很多城区的学生也来我们这里求学。”巴曙光说。

为统筹推进城乡义务教育一体化改革发展,加快义务教育均衡化、优质化进程,破解群众“上好学校难”的问题,去年,该区出台相关意见,以开源路小学与宋寨中心小学、湛河区实验小学与曹镇中心小学、东风路小学与褚庄中心小学、沁园小学与李三庄小学等为教育集团试点单位,实行集团化办学,实现两校优质教育、教学、教研资源共享,通过“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”等举措,使乡村学校教育教学质量达到全区上游水平。

“乡村教育能否走出困境,核心是人的问题。我们必须培养出一批有能力、有素质、具有本地特色的名师和学科带头人,并且让乡村教师真正教得好、留得住,有干劲儿、有奔头儿。”王新道说。为此,该区建立了教师补充长效机制,通过创新教师管理和使用模式,每年招聘教师150名,3年来共补充教师450名,缓解了教师不足问题。

同时,该区全面落实乡村教师待遇各项政策,实施集资房、周转房、师生食堂改造等工程,改善教师工作生活条件。

厚植优势

从“一花独放”到“百花齐放”,打造特色教育品牌

走进曹镇乡宋寨中心小学,绿园文化的墙绘引人注目,教室两侧墙壁及走廊墙壁上绿园文化标语随处可见。诵读绿园家训,引导师生存正念、养正气、做正人、行正事、走正道,让用心读书、亲近正人成为师生的习惯。这样的独特校园文化不仅影响着一批又一批农村孩子,也成为该区特色学校的一面旗帜。

为进一步全面实施素质教育,实现学生全面发展和自我成长,努力办好人民满意的教育,逐步实现“学生合格加特长,学校规范加特色”的工作目标。近年来,该区厚植校园文化,提升办学特色,组织开展了“一校一品”校园文化特色学校创建等活动,涌现出一批校园文化特色学校。

——湛河区实验小学突出锤炼品格、做新时代人格健全的好少年的“人格教育”,培养学生健全人格,2015年被评为市级特色学校。

——开源路小学突出以“正”文化为主题的养成教育、东风路小学突出“阳光教育”,让学生重塑阳光自信。两所学校于2018年被评为市级特色学校。

——锦绣小学扎实推进德育教育,每班每天都有具体的“三省”时间,学生通过总结互相警醒和激励,通过经验介绍促进全面提高和进步。

——曹镇中学和宋寨中心小学以李绿园的“用心读书,亲近正人”家训对学生进行德育教育。

——荆山蒙古族小学充分利用荆山村后山的马秃塔尔墓地,对学生开展民族团结教育。

——市二十六中着力打造特色足球学校建设,在短短3年时间内,使一个位于城乡接合部的农村学校成为全市闻名的足球特色学校的,并被教育部认定为首批全国青少年校园足球特色学校。

各类特色教育在中小学校园传承发展、绽放异彩,全面演绎着“校校有特色,人人都出彩”的湛河教育新景象。

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